Formação de Profissional de Apoio Escolar – Decreto 12.733/25
Objetivo
O Curso de Formação de Profissional de Apoio Escolar (180h) foi desenvolvido para atender às novas demandas da educação inclusiva no Brasil, especialmente diante das diretrizes reforçadas pelo Decreto nº 12.733/2025, que reafirma o compromisso das instituições de ensino com a garantia de acesso, permanência, participação e aprendizagem dos estudantes com deficiência no ambiente escolar.
A proposta do curso é capacitar profissionais para atuarem de forma técnica, humana e responsável no apoio direto a estudantes que necessitam de acompanhamento especializado, contribuindo para a construção de salas de aula mais acolhedoras, organizadas e inclusivas.
Mais do que apresentar procedimentos e rotinas, a formação busca promover uma compreensão ampla sobre o papel do profissional de apoio dentro da escola, fortalecendo uma cultura institucional baseada no respeito às diferenças, na convivência e na equidade educacional.
Ao longo do curso, os participantes desenvolvem competências essenciais para apoiar o trabalho pedagógico, favorecer a autonomia dos estudantes e colaborar com equipes docentes e gestoras na implementação de práticas inclusivas, conforme orienta a legislação vigente.
Trata-se, portanto, de uma formação estratégica para escolas públicas e privadas que desejam avançar na inclusão com qualidade, segurança e compromisso com uma educação verdadeiramente para todos.
Avaliação
- Avaliação Contínua: Enfoque na avaliação contínua para monitorar o progresso da inclusão na sala de aula.
- Feedback Construtivo: Utilização de feedback construtivo para adaptar métodos de ensino e melhorar a inclusão de todos os alunos.
Habilidades Desenvolvidas
- Adaptação de Atividades e Rotinas Escolares
Desenvolvimento de habilidades para apoiar a adequação de atividades pedagógicas e rotinas escolares, garantindo acessibilidade e participação dos estudantes com deficiência, transtornos do neurodesenvolvimento ou necessidades específicas. - Comunicação Empática e Inclusiva
Capacitação em práticas de comunicação respeitosa e empática, favorecendo o vínculo com os alunos, o entendimento de suas necessidades individuais e a interação positiva com professores, famílias e equipe escolar. - Apoio à Autonomia e Participação do Estudante
Formação para atuar no suporte ao aluno dentro do ambiente escolar, estimulando sua autonomia, segurança emocional e inclusão nas atividades coletivas da sala de aula.
Competências Formativas
- Construção de Ambientes Escolares Inclusivos
Competência para colaborar na criação e manutenção de ambientes de aprendizagem que valorizem a diversidade, promovam acolhimento e assegurem a inclusão como princípio institucional, conforme orienta o Decreto nº 12.733/25. - Gestão da Diversidade e Convivência Escolar
Habilidade para apoiar a convivência em salas diversas, contribuindo para a mediação de situações desafiadoras, respeito às diferenças e fortalecimento do aprendizado coletivo, em parceria com professores e gestores.
Metodologia
A metodologia empregada no curso combina teoria e prática, utilizando estratégias testadas e comprovadas para adaptar o currículo e as atividades escolares, de modo que todos os alunos possam participar ativamente. Através de exemplos práticos e estudos de caso, Tatiana Papas demonstra como implementar essas adaptações de forma eficaz.
em até 4x sem juros
- Duração: 180 horas
- Flexibilidade nos estudos
- Certificado de Conclusão
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